基于数字画像技术的高职生个性化学习策略研究

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一、研究缘起与价值定位

数字画像技术作为一种数据驱动的数字化教育工具，正在高职教育领域逐步应用，为个性化学习提供了全新视角与无限可能。而个性化学习秉持以学生为中心的理念，既是教育发展的必然趋势，也是满足学生多样化需求的内在要求。

（一）高职教育数字化转型的政策驱动与时代诉求

职业教育作为高素质技术技能人才培养的主阵地，其数字化转型已成为国家战略重点。（剩余20018字）

试读结束

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