依托“故事化”教学讲好习近平生态文明思想
“故事化”教学，是指教师以故事为框架或切入点来进行教学设计的一种理念。讲好习近平生态文明思想，需要利用实践教学优势，用故事来感染和说服学生，及时回应时代发展对高职院校生态文明建设人才培养的迫切需求，将生态文明从“熟知”转为学生“真知”，培育广大高职学生做“绿水青山”的守护者、建设者。对标《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课“建设社会主义生态文明”的教学内容，就是将习近平生态文明思想与人物、时空、事件等具体情境相结合，进行“二次加
工”，将理论内容融入“绿水青山的中国故事”中。（剩余5070字）