共同富裕背景下高校创新创业教育与学生资助协同育人研究

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摘  要：资助育人是教育部“十大育人体系”的重要组成部分，本文基于对34所高校的调查，从体制机制、育人理念、队伍建设、内容形式、调查研究、文化宣传六个方面剖析当前浙江高校资助育人现状，分析存在的问题。在共同富裕示范区建设背景下，浙江高校要把资助育人工作放在经济社会发展的全局中，遵循创新发展理念，加强创新创业教育在高等教育中对资助工作的助推作用和辐射效应，体现资助工作的地方特色。（剩余12954字）

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