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[中图分类号]G649.712 [文献标志码]A [文章编号]1008-2689(2026)01-0046-12
《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》明确提出要“完善非义务教育培养成本合理分担机制”[1],如何在增加来自学生的真实教育成本与保障家庭经济困难学生人学机会之间找到平衡,确保高等教育的普及不以牺牲教育公平为代价,成为高等教育普及化和高等教育强国建设亟待解决的问题。(剩余18221字)
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国家助学贷款的双重政策目标:财政性和社会性政策目标
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