一流本科教育的建设视角

摘 要：一流本科教育的建设，需要包容性视角，兼顾大学、政府和市场的期望和关切；还需要互补性视角，避免单一视角的盲区，把高校看作是组织、系统和制度，整合资源，形成协同效应。

关键词：“双一流”建设；本科教育；一流本科教育；高等教育视角

什么是一流本科教育呢？这是相关建设主体必须回答的一个重大问题。对此，有观点认为，一流大学有三个特点：师生中有高密度的人才；有为最先进的学习和科研环境提供的充足的资源；有得到认可的有效的治理。（剩余4840字）

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