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摘 要:唱游教学可以让低年级学生在游戏中学习音乐知识,感知音乐,使让学生在不知不觉中对音乐学习产生浓厚兴趣,增强学生表演能力,激发学生音乐感知能力。音乐教师要熟知如何设计各个环节的游戏,如何让学生顺利参与课堂之中,从而完成该学段的学习任务。本文从唱游教学入手,以低年级学生以及人教版教材为例,重点探讨唱游教学在课堂中的实际运用。(剩余3553字)
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唱游教学在音乐课堂教育中的实际运用
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