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摘 要:生态公民是建设生态文明的主体基础,也是确保生态文明社会体系得以建立并正常运转的重要前提。培养生态公民对于推动生态文明建设进程、应对生态环境危机以及弥补现代教育生态缺位问题具有重要意义。自19世纪以来,生态公民身份内涵不断扩展,具体表现为公民身份从“人与国家”的传统公民转向“人与自然”的世界公民,活动领域由“公共领域”范畴拓展到对“私人领域”的渗透关注,重视生态美德的培育与对自然非契约式的义务自觉性等特征。(剩余13924字)
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生态公民的内涵阐释及其教育路向
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