• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享
分享到微博 分享到空间 分享到微信

“一带一路”视域下斯里兰卡基础教育发展的问题与前瞻

摘   要：斯里兰卡是我国重要的战略合作伙伴和“海上丝绸之路”战略支点国，研究斯里兰卡教育有助于更好地开展中斯文化教育交流和服务“一带一路”倡议。斯里兰卡基础教育的历史脉络可从其殖民时期、独立前后、内战前后和新冠疫情时期四个阶段进行分析。当前，其基础教育的发展面临着学校组织体系低效、教师数量不足、区域教育发展失衡、教育政策缺乏稳定性、政府教育投入不足等诸多困境。（剩余13997字）

~~试读结束~~
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor