在教育平等中构建天才教育多维路径

——芬兰天才儿童教育发展述评

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摘   要：天才儿童是国家培养拔尖创新人才的重要来源。梳理芬兰在天才儿童培养方面的转变和创新可以发现，芬兰天才教育呈现发展性特点：在天才的鉴别和选拔方面，突出差异化和动态鉴别;教育法规的修订过程中，呈现出个性化和灵活性，通过特殊学校、特殊班级、特殊项目等构成了多元化的天才培养体系。未来，芬兰将在加强建设高水平的专业教师队伍，将道德培养的内容融入天才儿童培养过程中两方面继续努力，探索构建独立且自特色鲜明的天才儿童培养体系。（剩余12855字）

试读结束

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