走向整体育人：音乐跨学科综合实践活动的本体建构与实践
[关键词] 新课标；中小学音乐教育；整体育人；课程形态；跨学科
[中图分类号] G423；J639 [文献标识码] A [文章编号] 1008－9667（2024）04－0091－06
2022年4月教育部颁布了《义务教育课程方案和课程标准（2022）》（以下简称“新课标”），其中《义务教育艺术课程标准》创新统合了音乐、美术、艺术三科课程标准，含括了音乐、美术、舞蹈、戏剧（含戏曲）、影视（含数字媒体艺术）五大学科，并在艺术跨学科的立场中，提出了增设跨学科主题学习活动的新要求。（剩余9800字）