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关键词：同伴互动；课堂学习投入；学业自我效能感；大学英语［中图分类号］H319 DOI： 10.12002/j.bisu.590[文献标识码］A [文章编号]1003-6539（2025）03-0106-18
引言
中国高等教育已经来到由扩大规模到提质增效的拐点，高等教育质量得到社会各界的广泛关注（刘宝存、苟鸣瀚，2023；王铭玉，张艳凤，2023）。（剩余19543字）
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