二语词汇广度、词频与接受性搭配知识的相关研究
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摘 要：本文以英国国家语料库（BNC）数据为参照，利用词汇量测试和搭配知识测试的方法，研究我国大学新生的英语接受性搭配知识及其与词汇广度和词频的相关性。研究发现：①大学新生的接受性搭配知识较差，发展落后于词汇量知识；②接受性搭配知识与词汇量总体存在较强的相关性（r=0.51），但低词汇量学习者的接受性搭配知识与词汇量的相关性不显著；③接受性搭配知识与单词频次和搭配频次均存在低相关性（r=0.21），高词汇量学习者的搭配知识与词频的相关系数略高于低词汇量学习者。（剩余14241字）