“四新”建设背景下服务人才培养的大学英语教材的有效使用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要：随着新工科、新医科、新农科、新文科建设的逐步落实，教育教学领域的改革对教材使用提出了更高要求。有效使用教材是服务“四新”建设背景下一流人才培养的重要途径。针对教材实际使用中出现的问题，本文从教材挖掘和教材改编视角出发，例析如何通过编写理念、主题选择、语言素材和活动练习深入挖掘教材，以及如何结合教学实践有原则地改编教材，旨在为更有效地使用大学英语教材、充分实现育人目标、推进“四新”建设提供借鉴。（剩余14413字）

试读结束

目录
monitor