动机诱导对少儿篮球课程教学效果影响的研究

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摘要：文章运用文献资料法、专家咨询法、实验法，以篮球游戏为媒介探究动机诱导对少儿学生“身体素质、篮球技能、学习兴趣”三方面教学效果的影响。研究表明：经过为期8周的教学实验，少儿学生在身体素质、篮球技能、学习兴趣3个方面都有显著的提升。旨在为少儿篮球课程的改进提供有益的理论参考和实践借鉴，进一步提高了少儿学生的身体素质和篮球课程教学效果。（剩余4559字）

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