大学校园森林植物群落景观单元定性定量评价
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摘要 以柳州市大学校园森林为研究对象，从大学校园绿地5个功能区中选取33个植物景观单元，采用层次分析法（AHP）构建植物景观评价模型，对大学校园森林植物群落景观进行定性定量评价。结果表明：准则层权重值排序为生态功能（F1，0.508 7）>实用功能（F2，0.247 0）>文化功能（F4，0.132 7）>景观功能（F3，0.111 6）；指标层总排序权重前5位分别为植物种类多样性G1（0.274 5）>植物群落垂直结构多样性G2（0.151 1）>可停留度G6（0.113 3）>植物生活型结构多样性G3（0.083 1）>抗干扰能力G5（0.059 2）；科教区（7.158）、游憩区（6.912）、体育活动区（6.159）位于前3位，学生宿舍区（5.763）居于最末，景观质量有待加强；最后推荐3个优秀植物景观配置模式供参考。（剩余9165字）
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