高等农业院校“三农”人才培养实验实践教学改革

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摘要 在新农科大类招生和专业分流培养背景下，为充分调动学生的学习积极性，满足学生个性化发展需要，培养知识技能型人才和创新型人才，本文对农业资源与环境国家级实验教学示范中心的教学及管理模式进行改革与实践。具体实践中，充分利用数字化教学资源，从优化整合多层次实验平台、优化完善开放管理、实行分模块实践教学以及建立开放式（体验式）教学模式等方面进行探讨和分析。（剩余8099字）

试读结束

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