基于“新农科”建设背景下涉农高校土壤学实验课程教学改革探索

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摘 要：土壤学实验是农业类相关专业课程理论学习的基础，也是高校培养学生实践能力的核心课程之一。该文介绍了土壤学实验课程教学现状，分析了原有实验课程教学模式单一、理论与实践结合较弱、学生自主创新能力欠缺、课程考核方式单一等问题。并结合教育教学实践，在“新农科”建设背景下，以“立德树人”为根本，对实验课程教学改革进行探索，旨在提高教学质量，优化教学模式，创新教学思维，提升实践能力，将现代农业发展与农林院校人才教育进行创新融合，以期为农林教育发展中传统实验课程改革与推广提供参考。（剩余7589字）