新工科视阈下高校优质工程人才培养创新思考

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摘 要：随着竞争的日趋激烈以及社会对人才培养质量关注度的日益提高，新工科背景下如何更好地提升人才培养质量成为高等院校亟待解决的主要问题之一。文章基于对当前高校人才培养存在问题进行的分析，结合新工科视阈下社会对工程人才的能力需求以及新工科对高校优质工程人才培养的新要求，主要从“双创”人才培养角度，对新工科背景下的高校优质工程人才培养路径进行了深入探索。（剩余10272字）

试读结束

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