专业认证研究热点领域构成及展望研究
——基于CNKI数据库文献的可视化分析
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中图分类号：G40—01 文献标识码：A 文章编号：1673—9329（2025）05—0109—10
一、引言
2007年，《全国工程教育专业认证试点办法》教高厅[2007]5号）的印发，标志着我国高等教育质量保障体系建设的实质性推进，开启了普通高等学校本科教学评估工作的新篇章。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020 年）》的指引下，我国高等教育质量保障体系建设稳步推进，本科教学水平和人才培养质量显著提升。（剩余10614字）
