美国纽约州幼儿劳动教育理念与目标、项目活动及其特征
[中图分类号]G619 [文献标识码]A [文章编号] 2096-2991（2025）05-0082-08
从幼年阶段培养孩子热爱劳动并养成良好劳动习惯一直是中华民族的传统美德，坚持教育与生产劳动相结合也是我国教育事业一以贯之的指导思想。即便如此，仍然可见“一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视，劳动教育在家在学校中被弱化、在社会中被淡化，劳动教育课程也随之流于片面化、形式化"。（剩余13652字）
