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中图分类号：G40-02 文献标识码：A 文章编号：2097-0692（2025）04-0061-08
一、问题的提出
随着全球化、信息化的飞速发展及社会改革的不断深化，教育的育人本质更为突出，实现人的全面发展变得更为迫切。党的二十大报告明确指出：“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（剩余14646字）
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尼采教育理想中的“真实自我”与“虚假自我”之辨
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