《劳动与社会保障法》课程思政路径研究
摘要：《劳动与社会保障法》作为法学专业的核心课程之一，其课程思政目标的实现度对德法兼修法治人才培养意义重大。基于《劳动与社会保障法》课程思政建设的必要性，需要对《劳动与社会保障法》课程思政的教学现状进行检视，秉持因材施教等方法，切实实现《劳动与社会保障法》育人和育才相统一的课程思政目标。
关键词：参与式教与学；劳动与社会保障法；教学改革
中图分类号：G641；D922.5 文献标识码：A 文章编号：2097-3082（2024）02-0048-05
一、问题的提出
“课程思政”是一种教育教学理念，它不是一门或一类特定的课程。（剩余6695字）