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大部分圆锥曲线解答题第(2)问都蕴含了丰富的背景和一些特殊结论,对这些试题进行背景溯源、解题分析和探究拓展,可以最大化地发展学生的理性思维,提升学生的问题求解能力.本文以两道2024年圆锥曲线高考真题为例,深入探究,对一般情况进行推广,得到椭圆中直线过定点或直线斜率为定值的结论,并类比到双曲线和抛(剩余3字)
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2024年高考两道圆锥曲线解题思路的同一及探究
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