汽车交通中运动学问题的处理方法总结

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《中国高考报告（2024）》指出高考命题要强化“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的多维考查模式，实现从“考知识”向“考能力素养”、从“解题”向“解决问题”的转变.要坚持“核心价值金线”“能力素养银线”“情境载体串联线”的“三线”逻辑，遵循“无价值不入题，无思维不命题，无情境不成题，无任务不立（剩余150字）

试读结束

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