基于三步走建构不同体系下平衡常数解题模型

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平衡常数不仅是化学反应原理的核心概念，还是一种思维模型．«普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订»提出，引导学生经历化学平衡常数模型建构的过程，结合具体实例，促使学生体会化学平衡常数在判断平衡状态、反应方向，分析预测平衡移动方向等方面的功能价值．平衡移动原理不仅适用于可逆的化学反应也适用于（剩余217字）

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