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一个物体在斜面上,另一个物体不在斜面上,它们用轻绳通过斜面外定滑轮相牵连,以此为情境命制的试题能很好地考查学生运动与相互作用观念、能量观念,考查学生在学习探索问题情境中运用科学思维方法进行运动模型建构、分析综合、推理论证的学科素养.本文通过一道试题(题根)的解答,明确解题思路,然后展开多种情境变化,(剩余16字)
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通过斜面外定滑轮绳连物体的运动
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