探源固四基,变式促提升

——以2023年新高考Ⅰ,Ⅱ卷第17题为例

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«普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)»明确指出,通过高中数学课程的学习,学生能进一步学习和发展“四基”,提高“四能”,在学习和应用数学的过程中发展六大数学学科核心素养.为更好地把握高考命题规律,提高备考效率,发展学生的“四基”和“四能”,下面笔者以2023年新高考Ⅰ,Ⅱ卷中的解三角形(剩余45字)

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