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[摘要]随着全面思政建设的开展,专业英语课程将兼具思政、专业、语言三方面的课程目标,需要有针对性地进行素材开发和教学环节设计,以促进思想、内容和技巧的有效整合,达到春风化雨,润物无声的效果。所设计的教学环节将覆盖课前、课中和课后,综合采用文字、多媒体、互动、翻转课堂、测评等方式,实现针对专业课程的“三位一体”(学业、能力、德行)评价方式,积极培育学生的荣誉感、责任感和使命感。(剩余4556字)
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专业英语课程的思政教学环节设计
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