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摘要:将优秀的家风教育融入高职院校学生管理中,是对中华优秀传统美德的传承,更是对社会主义核心价值观的践行。该文阐释了家风与家风教育的内涵,探讨了以家风教育为基础的班级学生管理模式构建的意义。通过走访调研,运用采集的数据对家风教育融入班级学生管理的现状进行了分析,找出目前家风教育在学生管理工作中存在的问题,并对此进行了剖析,发现学生对家风教育了解程度不高,对家风教育的相关活动积极性不高,而且家风教育在学生管理工作中融入度偏低。(剩余8287字)
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家风教育下高职院校学生管理模式的创新实践
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