以文化自信为导向的汉语国际教育专业跨文化能力培养研究
摘要：随着国际交流及全球化趋势的不断推进，汉语国际教育专业承担着海外传播中华文化、增强国家影响力的重要使命。因此，提升汉语国际教育专业教学质量和效率，发展学生的跨文化能力，对于促进我国综合国力的发展有着极为重要的助推作用。基于此，该文从文化自信和跨文化交际能力的内涵入手，简要分析影响汉语国际教育专业跨文化交际能力的因素，并针对性提出强化跨文化意识、强化文化自觉、科学设置课程比例及创造跨文化交流机会等实践策略，旨在提升汉语国际教育专业跨文化交际能力，为汉语国际教育专业教学提供经验借鉴和参考。（剩余7301字）