“绩效管理”课程思政示范课教学设计实践与思考

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摘 要：课程思政已成为高校教育研究和专业课程改革研究的新视角，在人才培养过程中占据重要地位。以“绩效管理”课程中“绩效管理与员工开发”为内容设计一次课程思政示范课，从设计教学内容、分析学生学情、确定教学目标、优化教学设计方面探索了思政元素融入“绩效管理”课程的途径。在探讨优化教学设计的过程中从课前、课中、课后三方面深入阐述了“绩效管理”课程融入课程思政的教学实践并进行了教学反思。（剩余5898字）

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