“大思政”格局下高职院校劳动教育的思政功能内涵及实践措施探究

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摘 要：文章在“大思政”格局下，厘清了高职院校劳动教育中蕴含的思想引领与身心健康、榜样激励与品格塑造、潜能激发与社会贡献等思想政治教育功能，分析了贯通劳动教育与思政教育的实践原则，从顶层设计、宣传体系、课程建设、师资队伍等方面探究高职院校劳动教育的思政功能实践路径，最终达到切实提升劳动育人质量，更好培育全面发展的时代新人的目标。（剩余6763字）

试读结束

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