价值视域下学校民族团结进步教育的演进研究

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［摘  要］  我国民族团结进步教育为经济社会发展服务，其价值取向也随着经济社会发展而发生变化。社会主义革命和建设时期，价值取向是建立和巩固各民族平等团结关系；改革开放和社会主义现代化建设新时期，价值取向是全国各族人民树立“三个离不开”；中国特色社会主义新时代，价值取向是铸牢中华民族共同体意识。（剩余11557字）

试读结束

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