论殷健灵听障题材儿童小说《象脚鼓》之“一题三作”
[摘 要] 儿童文学中的残障书写拓宽了童年书写的边界，有关残障儿童、融合教育题材的作品也丰富着21世纪以来儿童文学对中国式童年多元样貌的呈现。其中，殷健灵以著名听障舞蹈家邰丽华的成长故事为原型“一题三作”：儿童小说《象脚鼓》以自我叙述彰显特殊儿童主人公的主体性；图画书《寻找声音的女孩》以凝练灵动的诗意文字结合色彩隐喻、画面细节共同表意，突出自我悦纳、自我寻找的成长主题；非虚构报告文学《邰丽华：无声之舞》以访谈报告形式突出榜样人物的事迹与真实品质，强调尊严、爱与理解。（剩余6016字）