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中图分类号：G642；06 文献标识码：A 文章编号：1008-3715（2025）05-0098-05
2018年召开的第一次新时代中国高等学校本科教育工作会议提出了“金课”概念，要求坚持“以学生为中心、以产出为导向、持续改进”的OBE理念。“金课”的评价标准被设定为高阶性、创新性和挑战性，这三大标准为高校课程改革与创新人才培养提供了明确方向。（剩余9560字）
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大学化学课程创新型人才培养模式探究
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