“双维度”比对视角下的研究生课程思政质效评价及改进策略研究

——基于江苏省高校研究生课程思政442份有效问卷的实证分析

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【关键词】 研究生课程思政；质效评价；因子分析；改进策略

【中图分类号】 G643 【文章编号】 1003—8418（2025）08—0069—0

【文献标识码】 A 【DOI】 10.13236/j.cnki.jshe.2025.08.008

【作者简介】冯绍红（1968—），女，黑龙江哈尔滨人，南京航空航天大学科协秘书长，经济与管理学院教授、博士生导师;杨静康（1984—），男，江苏扬州人，博士生;高小泽（1979—），男，江苏如皋人，、，经济与管理学院博士生。（剩余9766字）