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一、引言
近年来,教育竞争加剧导致学生负担过重问题日益凸显,已成为中国社会高度关注的焦点。学生普遍承受着沉重的课业压力、过长的学习时间与巨大的心理压力,家庭则面临着不断攀升的教育投入负担。这一严峻态势不仅严重威胁着青少年的身心健康,也对家庭和谐与社会稳定构成了潜在挑战。为应对此问题,中国政府持续出台减负政策,其中2021年“双减”政策的实施标志着减负力度的显著强化。(剩余14854字)
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中国教育减负政策变迁:内在逻辑与未来发展
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