应用型高校“消防工程学”课程改革与实践

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在高等教育改革背景下，新工科的发展积极响应国家对高端技术人才的紧迫需求，通过推动学科的跨界融合、更新教育模式和优化课程体系，促进学生的全面发展[1-3]。在地方本科院校的应用型转型中，培养应用型本科人才已经成为我国高等教育的重要目标。应用型本科在教育要求上重视技术教育训练、解决实际问题能力培养和工程技术意识与职业伦理养成，强调应用导向和能力本位，要求将学生的能力培养放在核心位置，通过理论与实践的有机结合来培养人才[4]。（剩余4177字）

试读结束

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