课程目标达成度的评价方法
——以“环境监测”课程为例
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摘 要：以环境工程专业中基础必修课程——“环境监测”为例，通过合理分解工程教育认证中的毕业要求，仔细衡量“环境监测”课程中的若干指标点，将毕业要求达成度评价转化为可量化的课程目标达成度评价。通过该评价方法得出的结果可准确反映课程目标的达成情况，对课程教学提供指导性建议。
关键词：环境监测；课程目标；达成度；评价方法
0 引言
课程目标达成度评价，是以人才培养目标为依据，通过评估和分析授课教师实际掌握的学生学习数据，来判断、分析学生的学习情况，诊断、反思授课教师的教学成果［1］。（剩余4289字）