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中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-5310（2025）03-0039-09
随着新时代高校思想政治教育改革的深人推进，课程思政作为落实立德树人根本任务的重要内容，逐渐成为高校教学改革的核心议题。BOPPPS教学模式凭借其结构化、以学生为中心和高互动性的特点，在提升教学效果和学生参与度方面表现突出。（剩余16511字）
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BOPPPS教学模式与课程思政的内在机制 与路径创新
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