新农科背景下林学实践教学改革思考

——以西藏农牧大学为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-9902（2025）20-0162-04

在当今教育蓬勃发展、不断变革的时代，“四新”（新工科、新医科、新农科和新文科）教育发展战略宛如璀璨灯塔，为各学科发展照亮前行方向。其中，新农科作为重要组成部分，承载着推动农业、农村、农民（“三农”）领域教育变革的重大使命。（剩余6734字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人