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中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:2096-9902(2025)20-0178-04
“高校要全面推动立德树人根本任务取得新进展,加快建立健全促进学生身心健康、全面发展的长效机制。"课程思政已成为实现这一目标的重要途径。作为新时代高等教育的重要组成部分,课程思政不仅是思想政治教育的重要手段,更是学科教育与思政教育深度融合的体现,充分发挥全学科育人的综合效应。(剩余6232字)
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农业强国教育与课程思政融合的理论视角和教学实践
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