“太行山精神”与课程思政教育深度融合的教学改革与实践

——以数字农业技术课程为例

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摘  要：课程思政对实现“三全育人”，全面落实高校立德树人的根本任务起到至关重要的作用，高校育人工作改革与“太行山精神”高度契合。以河北农业大学农业电气化专业开设的数字农业技术课程为例，将“太行山精神”与课程思政建设深度融合，建立彰显鲜明河北农业大学特色的思政育人教学模式，把坚持“太行山道路”，弘扬“太行山精神”渗透到教学目标和教学设计中，既培养学生知农爱农的意识，勇于担当的社会责任感，又为专业课程思政育人体系的形成和完善起到重要的示范和支撑作用。（剩余7167字）

试读结束

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