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数字教材是技术进步带来的教育“红利”。数字教材的发展经历了多个阶段，从最初的纸质教材数字化，即静态的电子书到多媒体数字教材，包含音频、视频、动画等多媒体元素，再到互动式数字教材，能够实现读者与数字教材的互动、师生互动、学生之间互动，最后发展到集聚式数字教材，这是数字资源集聚的数据式教材，是前3 个层次的整合和提升，代表了数字教材的最高形态。（剩余1717字）
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曾天山：数字教材，职业教育可先行先试
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