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加强和改进科学教育对于进一步提升青少年科学素养、培养科技创新后备人才具有极为重要的意义。那么,当前中小学科学教育存在什么问题?应该如何加强和改进科学教育的方式?一起来看北京市大兴区第一中学校长王殿军的观点。
中小学科学教育存在的问题
国家高度重视科学教育,在中小学普遍开设数学、物理、化学和生物的基础上,近年来又陆续增加了科学和信息技术等课程。(剩余1491字)
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王殿军:科学教育如何更上层楼
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