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摘 要:科技对实现教育个性化发展、推动教育教学改革至关重要。借助人工智能技术,能够获得符合差异化需求的教学资源,帮助学生沉浸式地体认和理解真实世界,促进自主合作学习,改进教学效果、提升学习效率。然而,有效的教学不一定是道德的,师生关系异化为数据宰制的规训行为、虚拟情境导致生活世界感知失真、算法有限理性桎梏学生个性发展等伦理风险依然存在。(剩余12975字)
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人工智能应用于教学的有效性与伦理性辩思
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