数字化红色资源赋能高校“大思政课”建设探究
摘 要：“大思政课”代表着新时代高校思政课的教育新形态，丰富多样的教学资源是“大思政课”保持旺盛活力的必然要求。数字化红色资源育人功能与高校“大思政课”育人目标高度契合，推动数字化红色资源融入高校“大思政课”建设进程，有其坚实的理论依据、价值依据和现实依据。基于此，高校“大思政课”应坚持课堂首要性和阵地多元性相统一、教师主导性和学生主体性相统一、内容权威性和形式灵活性相统一、价值引领性和技术可控性相统一的原则遵循，通过布设数字化红色资源育人应用渠道、组建数字化红色资源育人共同体、盘活数字化红色资源育人数据库以及规范数字化红色资源育人全过程，使数字化红色资源持续赋能高校“大思政课”建设。（剩余12789字）