“建党先声”的培基与创生：湖南一师的早期课程考察

摘 要：湖南第一师范学校从清末到民初的课程转型开启了教育民主化的进程。新文化运动、五四运动、民主主义思想推进的课程改革，促进学生全面发展的课程宗旨，体现民主思想倾向的课程内容，具有现代特征的课程教学，深入社会实践的课程活动，师生积极互动的课程引领，为一师培养了一批柱天之才，完成了“建党先声”的人才培基；一师爱国民主、奋发图强、敢于斗争的课程文化氛围以及秉承“知耻”校训的课程育人模式深刻地影响着学生，也为新民学会从最初的学术组织蜕变为以马克思主义为主要信仰的政治社团，实现“建党先声”的组织创生营造了有利氛围。（剩余18361字）

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