风与蒲公英的约定

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风吹湖面起风波，恰似少年心事暗暗涌。

提及少年二字，我的脑海里涌现出那校园的青涩。对于数学这门课程，打我上学开始，就对它有着很大的排斥。小学数学老师、初中数学老师都曾苦口婆心告诉我学好数学的重要性，来到高中也不例外。用“课堂春睡足，醒来日迟迟”来形容我上数学课的状态再合适不过了。同学的提醒，父母的唠叨，老师的担忧，这些烦恼就像鱼嘴里的泡泡，一个接一个，无时无刻不萦绕在我的脑海。（剩余553字）

试读结束

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