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收稿日期：20231023
基金项目：国家社科规划项目：西北深度贫困地区乡村社会治理研究（19XKS032）；甘肃省社科规划项目：乡村振兴背景下西北深度贫困地区农村生态治理研究（2020A-095）；2023年甘肃省教育领域党的建设研究课题：基于全媒体背景下高校学生党员理想信念教育路径研究阶段性成果。（剩余7681字）
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“三全育人”背景下课程思政融入专业课程教学的内涵、意义与路径探究
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